Évaluer les compétences

par Sabine Sépari
Maître de conférences HDR Sciences de gestion
ENS Paris-Saclay

Modalités d’évaluation des nouvelles épreuves

Les questions des épreuves des UE ont les compétences finales présentées dans les programmes.
Il s’agit pour le candidat de reconstituer toutes les étapes, des plus simples aux plus complexes pour réaliser l’objectif final de la compétence.
Il n’y a pas de questions intermédiaires pour découper la démarche à effectuer.

L’évaluation portera donc sur la capacité à choisir une démarche, à en maîtriser les étapes, à critiquer et à prendre du recul sur une situation, à proposer des préconisations.

Exemple en management

Conduire un diagnostic stratégique à l’aide d’outils adéquats
Analyser les apports et limites du diagnostic stratégique
Justifier et analyser la pertinence des décisions stratégiques

Le candidat devra être capable de dérouler toutes les étapes de la démarche pour présenter une analyse personnelle de la stratégie d’une entreprise dans un contexte donné.

Il peut mettre en évidence les intérêts et les limites des outils et méthodes utilisés. Il peut être source de propositions pour améliorer une situation.

Exemple en contrôle de gestion

Calculer et interpréter des coûts, des marges et des résultats

Le candidat devra être capable de choisir une méthode, en fonction des objectifs et besoins de l’entreprise, de son contexte, de l’appliquer sur les données, d’en analyser les résultats, d’en montrer les limites et de préconiser des pistes d’amélioration.